​​В 2014-2015 роках урядом було утворено низку науково-дослідницьких інститутів у сфері освіти. Серед них - Інститут модернізації змісту освіти МОН (ІМЗО), Національна агенція із забезпечення якості вищої освіти (НАЗЯВО), Інститут освітньої аналітики ( ДНУ ІОА).

В той же час з 1992 року в Україні існує Національна академія педагогічних наук України. Більшість функцій новостворених установ збігаються із завданнями НАПНУ.

Наскільки якісно НАПНУ виконує роль вищої галузевої наукової установи? Наскільки глибокими та якісними є напрацювання науковців НАПНУ? Читайте докладніше в статті ««Педагогічна академія»: ліквідувати не можна реорганізувати»
http://cost.ua/news/767-Pedahohichna-akademiya-likviduvaty-ne-mozhna-reorhanizuvaty/