🧑🏻‍🏫Ви, мабуть, помітили, що останні два дні наша спільнота не надто активно наповнювалась матеріалами. На це була поважна причина - адмін був на таборі для школярів Змінотворці.

Він спочатку провів для вчителів заняття про те як можна у школі цікаво викладати тему податків. А найцікавіше було наступного дня - для 3-х груп (по 15-20 дітей кожна) провів в ігровій формі розробку плану економічного відновлення країни після війни (окремо про це розпишемо).

Перед початком попросив дітей вибрати одну з позицій:

1. за менший відсоток податків на свої доходи, щоб в мене залишилось більше грошей і відповідальності (не очікую від держави соціальної підтримки, на 100% безкоштовну медицину і освіту, пенсію);

2. за більший відсоток податків, але очікую від держави соціальної підтримки, пенсій, повністю безоплатних медицини, освіти тощо.

Перша група умовно називалась 🇨🇭"Швейцарія", а друга 🇸🇪"Швеція"

За активність (надання пропозицій, ідей) давалась одна цукерка, а за конкретні, глибокі пропозиції - від 2-х...

В кінці попросили порахувати кожного скільки він "заробив" цукерок. А потім попросили їх сплатити податок: перша група - 20% від доходів; друга - 30%. Але у другій групі троє учасників, які заробили найбільше мали сплатити 50% (прогресивне оподаткування).

Зібрані податки розподілили наступним чином: оплата роботи технічного асистента (технічна допомога Україні), якого обирали зі школярів (він не брав участі в обговоренні); частина йшла на утримання держави; а частину податків "Швеції" роздали тим учасникам, які набрали (або не набрали) найменшу кількість цукерок (не були активними, або взагалі не брали участі в обговоренні) - це соціальна допомога.

В одній групі "заможні шведи" обурилися, мовляв, це не чесно, чому вони активно працювали і повинні віддавати половину чесно заробленого. На що я відповів "це соціальна справедливість".

На що діти відповіли: "а навіщо тоді було напружуватися і брати активну участь?" Тоді з усмішкою сказали: "ну ви ж самі собі обрали систему оподаткування, я вас не примушував".

До речі, діти, які не були активними, але зрештою отримали цукерки були приємно задоволені.

До речі, якщо у вас є знайомі підлітки-школярі з невеликих населених пунктів, то розкажіть їм про "змінотворців" та курс економіка. Набираємо новий потік дітей: https://zminotvortsi.org/course/economics

P.S. Подяка бренду KABANOSY, оскільки вони активно підтримують "Змінотворців" - дозволяють школярам з населених пунктів до 10 тис. осіб мати доступ до якісної позашкільної освіти.

@costukraine